Disdikbud Jombang Gelar Pembinaan Kepala SD Negeri untuk Penguatan Tata Kelola Pendidikan

JOMBANG, MOCOSIK.COM – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Jombang menggelar kegiatan pembinaan bagi 474 Kepala SD Negeri se-Kabupaten Jombang, bertempat di Aula Terbuka Disdikbud Jombang pada Kamis (27/11).

Kegiatan ini menjadi forum strategis dalam memperkuat tata kelola satuan pendidikan, khususnya terkait regulasi, administrasi, dan mekanisme kepegawaian.

Hadir dalam kegiatan tersebut Kepala Disdikbud Jombang Dra. Wor Windari, M.Si., Sekretaris Dinas Abdul Majid, S.Psi., M.M., serta narasumber dari BKPSDM, Inspektorat Kabupaten Jombang, dan BPKAD Jombang.

Dalam sambutannya, Wor Windari menegaskan pentingnya pembinaan untuk menyamakan persepsi dan pemahaman seluruh kepala sekolah terhadap aturan terbaru serta tuntutan akuntabilitas. 

Baca Juga: Disdikbud Jombang Gelar Potensi Anak PAUD 2025, Dorong Kreativitas dan Kemandirian Sejak Dini

"Kepala sekolah memegang peran strategis dalam memastikan tata kelola sekolah berjalan transparan, akuntabel, dan sesuai ketentuan. Karena itu, pembinaan seperti ini sangat penting agar seluruh kebijakan dapat diimplementasikan secara benar dan seragam di seluruh SD Negeri,"terangnya.

Materi pembinaan mencakup sejumlah aspek penting, antara lain Penggajian PPPK Paruh Waktu, Kepegawaian ASN, Administrasi Aset, dan Pelaporan Keuangan.

Seluruh materi disampaikan oleh pejabat teknis dari masing-masing bidang, sehingga kepala sekolah memperoleh pemahaman komprehensif terkait regulasi dan prosedur terbaru.

Kegiatan ini tidak hanya menekankan peningkatan kompetensi administratif, tetapi juga mendorong transparansi, ketertiban laporan, serta penguatan pengawasan internal di setiap satuan pendidikan.

Dengan demikian, pengelolaan sekolah diharapkan semakin profesional, efektif, dan sejalan dengan arah kebijakan pendidikan Pemerintah Kabupaten Jombang.

Melalui pembinaan ini, seluruh Kepala SD Negeri diharapkan mampu mengimplementasikan materi yang diterima dalam tugas sehari-hari, sehingga mutu layanan pendidikan di tingkat dasar semakin meningkat.***